https://wetalomza.pl/szkola-dzis/sport/

Drodzy Ósmoklasiści!

Nadszedł dla Was ten szczególny czas, czas wyboru szkoły ponadpodstawowej, w której będziecie kontynuować dalszą edukację.

Łomżyńska WETA zaprasza Was w swoje progi! Szczegóły oferty znajdziecie w 🔗 linku.

Placówka oferuje swoim przyszłym uczniom kształcenie w zawodach:

KIERMASZ OZDÓB WIELKANOCNYCH

I WIELKIE TOSTOWANIE

W DWÓJCE

🐣🐤🐥🌷🌱

Zapraszamy do Szkoły Podstawowej nr 2! U nas wiosna rozgościła się na całego! Mamy ją także w naszych serduszkach 💛💚❤️, bo po raz kolejny w tym roku urządziliśmy kiermasz, z którego dochód wesprze leczenie i rehabilitację naszej uczennicy Anielki.

Nasi najmłodsi uczniowie przywitali wiosnę kręcąc swój autorski teledysk! Maluchy w poszukiwaniu Pani Wiosny wybrały się na spacer, w czasie którego śledziły pierwsze symptomy nowej pory roku. Panią Zimę zaś skutecznie przegonili Nasi Milusińscy, gdyż po takiej wodnej kąpieli zima na pewno do nas już nie wróci! 🪣🪣🪣

Z okazji Pierwszego Dnia Wiosny uczniowie klasy I a i II a w ramach Szkolnego Koła Turystyczno-Krajoznawczego wyruszyli na Pieszy Rajd ulicami Kolna w poszukiwaniu oznak Wiosny.

Pierwszy postój odbył się w pizzerii Gruby Benek, skąd dzieci z pełnymi brzuchami wyruszyły na dalszy spacer po Kolnie.

🌾🌱🌷DWÓJKOWE

OBCHODY 🦩🐸🦋

🌻 ŚWIĘTA WIOSNY⚘️🌷

Pokaz wiosennej mody, konkurs na najpiękniejszy plakat i najoryginalniejszą stylizację dla Pani Wiosny, scenki rodzajowe, konkurencje sportowe - tymi akcentami uczniowie SP nr 2 w Kolnie hucznie powitali panującą nam od dziś i tak długo wyczekiwaną przez wszystkich wiosnę!

DWÓJKOWE
PROJEKTY EDUKACYJNE
Międzyprzedmiotowy projekt edukacyjny
"Mitologia do działania skłania"

Ten niezwykle widowiskowy i lubiany przez uczniów projekt międzyprzedmiotowy w SP nr 2 w Kolnie był realizowany w terminie od 14 lutego do 14 marca. Był to miesiąc pełen niezwykłych aktywności, gdyż do projektu przystąpiły trzy klasy piąte: VA, VB, VC (ponad 60 uczniów) oraz aż 9 nauczycieli, uczących łącznie 7 przedmiotów!
Tematyka mitologiczna, wynikająca z realizacji podstawy programowej, została tak skorelowana, aby piątoklasiści zestawiali ze sobą treści przedmiotowe dotyczące greckich mitów i ich wciąż żywego wpływu na kulturę i literaturę współczesną. I tak:
➡️Na języku polskim, oprócz zapoznania z treścią najpopularniejszych mitów, badaliśmy wpływ mitologii na nasz ojczysty język. Poznaliśmy znaczenie mitologicznych frazeologizmó